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15-经管-米米 发表于 2018-7-30 19:44:13
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作者：三秋書
链接：https://www.zhihu.com/question/24540605/answer/34664974
来源：知乎
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稍微说一下弘毅国学班。10级起改称弘毅班，之前称国学试验班。10、13级为校内二次招生，大一下或大一上。11、12级为高考填志愿招生。14级改在自主招生阶段进行。没有和数理化生计五个班同时段进行招生考试。班级人数20人上下，略有浮动。1、课程内容以中国古典文献和相关研究方法论为主。方法论课程主要有基础小学、文献研究方法论、历史研究方法、学术论文写作方法等。通论性质的课程包括国学通论、中国哲学史（先秦-汉唐-宋元明清）、海外汉学、经学历史等。还有核心的经典研读，包括四书、史记、汉书、礼记、诗经、周易、说文解字注、老庄、荀子等。另有两年的日语课和部分西方原典研读课，如圣经、理想国、忏悔录、西方正典。有的时候会请旅美的老师来上。有的老师会根据自己的兴趣开读书会，如左传、尔雅等，通常还有自己带的硕博士参加。2、老师来自文史哲三院，多为副教授以上。随着近两年青年老师增加，有些教授会把自己以前教的课分配一部分给他们来上。总的来说师资力量还是很好的。有些老师的儒士风范、问学精神堪为垂范。3、课程压力。大二时课程设置最密集，有一学期大约有11门课40节左右的样子。大四起基本没什么了。老师不太看重做题目做作业，更强调读书。学习压力基本取决于读书的速度、强度。因为考试多为开卷或论文，基本上不存在挂科的忧虑。这一点可能比理科弘毅班要轻松一些。总的来说留给自己读书的空间很大，能发展自己的兴趣。4、导师+学年论文制度。大二起每人会有一名导师，可指导学生的读书、学习、学年论文（下限为五千还是八千字？whatever）。大二、大三的学年论文分别在大三上、大四上进行答辩。即使受学力限制，无法有足够创见仍能被接受。但严禁学术不端，所以用Ctrl+c和Ctrl+v来对付是不可能的。个人感觉在导师制度中颇为受益。每学期导师会列书单，既能指导读书，也起到隐性督促的作用。在发掘自己的研究兴趣点、论文选题、开题、修改等过程中导师起了很大的指导作用。以及，在待人处世、修身立命等方面亦启迪颇多。5、保研率50%，加上部分考研、出国的，大部分人还是会继续读研。之后应该会分散到不同行业领域中去吧。6、福利：公选课要求修8分。四门政治课（思毛马和啥？）合成一门，七个弘毅班上大课，只上大一一学年，考试形式容易，能匀出更多时间放在专业课和读书上。大一暑假有暑期实践，有井冈山、江苏某个村儿可选，据说还有南京。详情待考。山东及敦煌游学。山东一程包括三孔、邹城、泰山、济南，会在孔庙孟庙前进行简单的祭祀仪式。敦煌游学是与敦煌研究院合作，除了普通窟还能看许多特窟，看整整一天半……有机会体验夜晚无人的大漠和三危山。可以参加祭孔和祭屈原。大部头的书籍学院负责买，如史记、汉书、十三经注疏等。有机会在暑假参加台湾东亚儒学营或大三到台师大交换一学期。交换时听课蹭课自由度大。学院出钱，学生组织元旦联欢会，可以见到全院大部分师生……大体是这样。总而言之，很庆幸是弘毅国学班的一员，因它而认识了许多对我重要的人们，经历了对我影响深远的学术训练、交换、游学等等。不然，如今又当是另一番面貌，走在另一条人生轨迹上了。 |
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